По повод Международния ден на числото π, който се отбелязва на 14 март, в нашето училище се проведе интересен интердисциплинарен урок по математика, география и икономика и БДП с учениците от 10 А клас. Темата на урока беше свързана с използването на математически модели за анализ на
географски обекти и икономически процеси в България. Учениците работиха активно, като приложиха знанията си по математика и география при решаване на практически задачи, свързани с инфраструктура, водни ресурси и градска среда. За да направят задачите още по-реалистични и интересни, десетокласниците влязоха в
различни професионални роли и се разделиха на два отбора – „Хидроинженери“ и Ландшафтни архитекти“. Всеки екип получи конкретни казуси, чрез които трябваше да
изчислява площи и параметри на обекти с кръгла форма – язовири, резервоари и кръгови пространства за озеленяване, както и да анализира тяхното значение за икономиката и развитието на населените места.