Клуб "Le monde francophone de plus pres" 25/26

Ръководител: Камелия Петрова, учител общообразователен предмет в гимназиален етап

Тип занимания: Занимания по интереси
Тематична област:Технологии
Тематична подобласт: Езиков свят
Брой на редовните часове: 60 ч.
Ученици: 7 ученици от X A клас-ТФПКП

Цели:

· Езиково развитие

Разширяване на лексикалния запас и подобряване на устната и писмената комуникация.
Упражняване на произношение, интонация и разбиране на автентична реч.
Усвояване на полезни изрази за реални житейски ситуации.

· Културна компетентност

Запознаване с традициите, празниците и ежедневието във Франция и франкофонските страни.
Опознаване на френската литература, музика, кино и изкуство.
Насърчаване на междукултурния диалог и толерантност.

· Творчество и изява

Стимулиране на креативността чрез театрални сценки, комикси, постери, песни и презентации.
Подкрепа за индивидуалното изразяване на идеи на френски език.
Създаване на собствени малки проекти (например „Френско кафене“, изложба или празник).

· Социални и екипни умения

Работа в екип чрез ролеви игри, групови проекти и съвместни инициативи.
Развитие на умения за комуникация и сътрудничество.
Насърчаване на увереността и свободното изказване пред публика.

· Мотивация и личностно развитие

Създаване на положителна нагласа към изучаването на чужди езици.
Изграждане на самочувствие и увереност в езиковите умения.
Подготовка за участие в състезания, олимпиади и културни събития.

Очаквани резултати:

· Езикови умения

Учениците разширяват активния си речник и използват нови изрази в устната и писмена реч.
Разбират и възпроизвеждат кратки автентични текстове (песни, диалози, откъси от филми).
Умеят да водят ежедневни разговори на френски (в ресторант, на път, в магазин).

· Комуникативни компетентности

Учениците демонстрират увереност в устното си изразяване пред група.
Участват в диалози, ролеви игри и дискусии на френски език.
Работят в екип и общуват свободно със съучениците си на френски.

· Културна осведоменост

Учениците познават основни френски празници, традиции и символи.
Запознават се с популярни френски песни, филми и литературни произведения.
Могат да сравняват културни елементи между Франция/франкофонските страни и България.

· Творчески постижения

Изготвят постери, комикси, презентации и други творчески продукти на френски.
Представят кратки театрални сценки или мини-проекти пред групата.
Създават „свое“ френско пространство – например „Френско кафене“.

· Личностно развитие и мотивация

Учениците повишават мотивацията си за изучаване на френски език.
Развиват самостоятелност, отговорност и творческо мислене.
Придобиват увереност за участие в езикови състезания, конкурси или международни инициативи.